El colegio, con la ayuda de la AMPA y los padres y alumnos, realizó una pequeña exposición sobre toda la industria que existía en el barrio hace años.
Olaya nos trajo un póster con fotografías e información que le dio su abuelo, que trabajó en la zona.
¡Muchas gracias por tu aportación! :)
Podéis ver más fotos pinchando en la imagen.
Ir a la playa, al parque, al pueblo.... y también podéis asistir a alguna de estas actividades que se realizan en Gijón. Algunas son de pago, otras son gratuitas y otras están subvencionadas por el Ayuntamiento.
Colonias y Talleres de verano 2016
Programa de Actividades en el Monte Deva 2016
EL JUEGO DE LA OCA Se puede jugar con un jugador o con dos jugadores. Podéis invitar a vuestras madres o padres a jugar con vosotros ¡y a ver quien gana!
VARIOS JUEGOS. Aquí podéis escoger juegos de lengua, ciencias naturales, etc.. Para jugar a las tablas, pinchad en el cohete.
ANIMALES MATEMÁTICOS Se trata de un conjunto de actividades interactivas divididas en tres niveles de dificultad. El nivel 1 multiplica por una cifra, el 2 por dos cifras y el 3 por tres cifras. Incluye casilla de llevadas y botón de comprobación.
TABLAS CONTRARRELOJ.
MULTIPLICAR ES DIVINO
Aún os queda mucho tiempo para llegar a esa edad, pero ya se supone que teníais que haber leído once de ellos. Ya sabéis, más vale tarde que nunca, y ahora tenéis más tiempo. Echa un vistazo a la lista a ver cuales te faltan y ¡ponte al día!
1. Adivina cuánto te quiero (de 0 a 4 años de) Sam McBratney
2. La pequeña oruga glotona (de 0 a 4 años) de Eric Carle
3. Elmer (de 0 a 4 años) de David McKee
4. Sapo y Sepo, inseparables (de 4 a 6 años) Arnold Lobel
5. Yo mataré monstruos por ti (a partir de 5 años) de Santi Balmes
6. El príncipe Ceniciento (a partir de 5 años) de Babette Colle
7. Caperucita Roja, Verde, Amarilla, Azul y Blanca (a partir de 6 años) de Bruno Munari y Enrica Agostinelli
8. Donde viven los monstruos (a partir de 6 años) de Maurice Sendak
9. Abuelita Opalina (a partir de 7 años) de María Puncel
10. El pampinoplas (a partir de 7 años) de Consuelo Armijo
11. Un duende a rayas (a partir de 7 años) de María Puncel
12. Memorias de una gallina (a partir de 8 años) de Concha López Narváez
13. Fray Perico y su borrico (a partir de 8 años) de Juan Muñoz Martín
14. El Principito (a partir de 10 años) de Antoine de Saint-Exupéry
15. Cuentos en verso para niños perversos (a partir de 10 años) Roald Dahl
16. Manolito Gafotas (a partir de 10 años) de Elvira Lindo
17. Harry Potter y la piedra filosofal (a partir de 10 años) de J. K. Rowling
18. Matilda (a partir de 12 años) Roald Dahl
19. Momo (a partir de 12 años) de Michael Ende
20. Charlie y la fábrica de chocolate (a partir de 12 años) de Roald Dahl
Dalia nos trajo este trofeo que recibió en patinaje, ya que fue la cuarta clasificada en la categoría pre-benjamín femenino. ¡Felicidades! :)
En el último tema de Sociales estuvimos aprendiendo las etapas de la historia. Para ello realizamos una línea del tiempo con la etapas y los acontecimientos que marcaban esos cambios.
A petición popular se fotografió parte del proceso :)
Aquí tenéis las fotos.
Ahora que se han acabado las clases tenéis tiempo para hacer muchas cosas interesantes.
En el Museo de Bellas Artes de Asturias hay muchas actividades GRATUITAS, la pena es que está en Oviedo... Pero por si a alguien le interesa, aquí os dejo la información:
Verano en el Museo de Bellas Artes de Asturias
DIRIGIDO A: niños y niñas de 4 a 6 años.
-5 de julio: Las flores de Tomás Hiepes y de Juan de Arellano
Más información y reservas
DIRIGIDO A: niños y niñas de 7 a 9 años
-12 de julio: Miradas de Asturias. Artstusia.
-13 de julio: El gabinete de Artes Industriales del Museo
-14 de julio: Dibujando la vida
Más información y reservas
DIRIGIDO A: niños y niñas de 4 a 8 años
-19 de julio: Taller de creación de esculturas de arcilla
-20 de julio: Dibujos dinámicos y hechizos mágicos
-21 de julio: Los artistas del Museo: Juan Martínez Abades.
Más información y reservas
DIRIGIDO A: niños y niñas de 8 a 12 años
-23 de agosto: Disfrutando del mes de agosto en el Museo, con Díaz Olano.
-24 de agosto: Los colores y la luz del verano reflejada en las obras de arte.
-25 de agosto: Ex-libris y grabados
Más información y reservas
Museo de Bellas Artes de Asturias
33003 Oviedo / Asturias
Teléfono: +34 985 21 30 61
http://www.museobbaa.com/educacion/programas-educativos/
Como uno solo se acuerda de los paraguas cuando llueve... Hay en clase tres paraguas olvidados: uno verde y amarillo, otro rojo y otro rosa.
Por lo visto mañana también llueve, así que no os lo olvidéis ;)
And then you gotta slow it down
'Cause if you believe that a love can hit the top
You gotta play around
And soon you will find
That there comes a time
For making your mind up.
You gotta turn it off
And then you gotta pull it out
You gotta be sure that it's something
Everybody's gonna talk about
Before you decide
That the time's all right
For making your mind up.
Don't let your indecision
Take you from behind.
Trust your inner vision
Don't let others change your mind.
And now you really gotta burn it up
And make another flight by night
And run for your money and take a chance
And it'll turn out right
And when you can see how it's gonna be
You're making your mind up.
And try to look as if you don't care less
But if you want to see some more
Bending the rules of the game
Will let you find the one you're looking for
And then you can show that you think you know
You're making your mind up.
Don't let your indecision
Take you from behind.
Trust your inner vision
Don't let others change your mind.
And now you really gotta speed it up...
And now you really gotta speed it up...
For making your mind up.
For making your mind up.
For making your mind up.
Aunque hoy no haya "deberes" sabéis que es bueno que leáis un poco cada día.
También podéis repasar las tablas jugando en el blog y si alguien se anima dejarme un comentario contando qué habéis hecho en la excursión.
Hoy los alumnos y alumnas de 1º y 2º han visitado una granja.
En el siguiente enlace podréis ver una selección de fotos sobre lo que han hecho allí. Pincha en la foto para verlas.
¿Qué os parece si le contáis a los visitantes del blog de 2ºC cómo lo habéis pasado y lo que habéis hecho?
Espero vuestros comentarios en el blog. ¡Animaros!
Vuelvo a poner el enlace a este diccionario online ya que con él se pueden buscar palabras en varios idiomas (inglés, francés, italiano...) y lo más interesante es que se puede escuchar la misma palabra con diferentes acentos (irlandés, americano, escocés...).
- SOCIALES: Ficha
Examen: Pasado, presente y futuro. Instrumentos para medir el tiempo. Épocas históricas. Importancia de los descubrimientos/inventos.
- SCIENCE. Examen. Simple machines (Máquinas simples), Materials (materiales).
- MATEMÁTICAS. Libro, repaso: páginas 236 y 237.
Algunos tienen que acabar la página 233.
Examen: Mitades, cuartos y tercios. Equivalencia entre monedas y billetes. Simetría.
- LENGUA. Cuadernillo página 41.
Lunes, examen: Palabras homófonas. Oraciones enunciativas, exclamativas e interrogativas. Escribir diálogos usando correctamente la raya. Dar argumentos sobre una opinión (A mi me parece que, en mi opinión, no estoy de acuerdo porque...).
- MATEMÁTICAS. Cuadernillo página 28.
- INGLÉS. AB, page 51.
Examen. I like/I don't like, comida y bebida, verbos acabados en -ing (making, acting...).
- SOCIALES (para el martes). Libro página 101.
- LENGUA. Cuadernillo página 40.
- MATEMÁTICAS. Cuadernillo página 27.
- SOCIALES. Libro página 101. (para el martes)
- INGLÉS. Examen, lunes.
- LENGUA. Libro página 249, ejercicio 5, con buena letra.
Copiar faltas del dictado en la libreta.
- MATEMÁTICAS. Estudiar tablas.
Algunos/as acabar cuadernillo página 26.
- LENGUA. Cuadernillo página 39.
- MATEMÁTICAS. Estudiar tablas.
- INGLÉS. AB page 49
- LENGUA. Cuadernillo página 36.
- MATEMÁTICAS. Cuadernillo página 25.
- INGLÉS. AB, page 49 (para el miércoles).
- LENGUA. Cuadernillo páginas 34 y 35.
- MATEMÁTICAS. Cuadernillo página 24.
Estudiar tablas.
- SOCIALES. Acabar línea del tiempo (está en el blog). Para el martes.
Prehistoria
|
Edad Antigua
|
Edad Media
|
Es
la etapa que va desde el primer ser humano hasta la invención de la
escritura.
|
Es
la etapa que va desde la invención de la escritura hasta el fin del Imperio Romano
|
Es
la etapa que va desde el fin del Imperio Romano hasta el descubrimiento de América.
|
Edad Moderna
|
Edad contemporánea
|
|
Es
la etapa que va desde el descubrimiento de América hasta la Revolución
francesa.
|
Es
la etapa que va desde la Revolución francesa hasta la actualidad.
|
- LENGUA. Cuadernillo página 37.
- SOCIALES. Acabar línea del tiempo (está en el blog). Para el martes.
- MATEMÁTICAS. Acabar (algunos/as) páginas 217 y 220 del libro.
- MATEMÁTICAS. Libro páginas 218 y 219.
Mañana, examen. Multiplicar con llevadas, dividir, monedas y billetes, cuerpos redondos, seguro posible e imposible
- LENGUA. Ficha
Algunos/as llevan libreta para repetir lo que tienen mal.
Examen. La comparación, sujeto y predicado, mp mb y nv, escribir una carta, poesías.
- MATEMÁTICAS. Cuadernillo página 22.
Miércoles, examen. Multiplicar con llevadas, dividir, monedas y billetes, cuerpos redondos, seguro posible e imposible.
Martes, examen.
- MATEMÁTICAS. Ficha.
Estudiar tablas.
Algunos alumnos y alumnas de 2ºC quisieron animar y dar suerte al Sporting de cara a su último partido contra el Villareal, en el que se jugaba su permanencia en Primera División, luciendo sus camisetas y bufandas. Y parece que funcionó, porque el Sporting sigue siendo un equipo de Primera División ¡Puxa Sporting! :)
- LENGUA. Ficha.
- MATEMÁTICAS. Ficha.
- LENGUA. Cuadernillo página 33.
- MATEMÁTICAS. Cuadernillo página 21.
- INGLÉS. Hacer minibook.
- SOCIALES. Árbol genealógico de la familia.
- LENGUA. Cuadernillo, página 32.
- MATEMÁTICAS. Cuadernillo página 20.
- Traer cartón para clase de plástica (mayor que un folio y no muy grueso).
- SOCIALES. Árbol genealógico de la familia (para el jueves).
- LENGUA. Cuadernillo páginas 30 y 31.
- MATEMÁTICAS. Estudiar tablas.
- LENGUA. Libro página 229.
Resumen libro de la biblioteca.
- MATEMÁTICAS. Ficha.
Seguir repasando las tablas.
Traer un cartón grande y no muy grueso (sino se corta mal), para clase de plástica.
- INGLÉS. AB, pages 45 and 46.
- LENGUA. Ficha.
- MATEMÁTICAS. Estudiar las tablas.
- INGLÉS. AB, page 45 y 46. (para el lunes)